Từ vựng N2 - Chủ đề Đại học, Cao học

オンラインで日本語（にほんご）の授業（じゅぎょう）を受講（じゅこう）している。

受講（じゅこう）者（しゃ）が多（おお）すぎて、教室（きょうしつ）に入（い）れなかった。

大事（だいじ）なことはメモに書（か）き留（と）めておいたほうがいい。

会議（かいぎ）で出（で）た意見（いけん）をすべて書（か）き留（と）めた。

今年（ことし）の目標（もくひょう）は、N1に合格（ごうかく）することだ。

売上（うりあげ）目標（もくひょう）を達成（たっせい）するために、チーム全員（ぜんいん）が頑張（がんば）った。

社会（しゃかい）人（ひと）としての心構（こころがま）えを持（も）つことが大切（たいせつ）だ。

海外（かいがい）で生活（せいかつ）する心構（こころがま）えはできていますか。

学問（がくもん）に近道（ちかみち）はない。

彼（かれ）は学問（がくもん）を通（つう）じて社会（しゃかい）に貢献（こうけん）したいと考（かんが）えている。

AI技術（ぎじゅつ）はさまざまな分野（ぶんや）で活用（かつよう）されている。

医学（いがく）の分野（ぶんや）で新（あたら）しい発見（はっけん）があった。

環境問題（かんきょうもんだい）に真剣（しんけん）に取（と）り組（く）む必要（ひつよう）がある。

子（こ）どもたちが宿題（しゅくだい）に一生懸命（いっしょうけんめい）取（と）り組（く）んでいる。

彼（かれ）は仕事（しごと）に対（たい）する意欲（いよく）が非常（ひじょう）に高（たか）い。

学習（がくしゅう）意欲（いよく）を高（たか）めるためには、目標（もくひょう）を持（も）つことが大切（たいせつ）だ。

散歩（さんぽ）中（ちゅう）にいいアイデアを思（おも）いついた。

何（なに）かいい方法（ほうほう）を思（おも）いつきませんか。

エジソンは電球（でんきゅう）を発明（はつめい）したことで有名（ゆうめい）だ。

この発明（はつめい）は人々（ひとびと）の生活（せいかつ）を大（おお）きく変（か）えた。

この問題（もんだい）を詳（くわ）しく分析（ぶんせき）する必要（ひつよう）がある。

市場（しじょう）の動向（どうこう）を分析（ぶんせき）して、新（しん）商品（しょうひん）を開発（かいはつ）した。

継続（けいぞく）は力（ちから）なりということわざがある。

運動（うんどう）を継続（けいぞく）することが健康（けんこう）にとって大切（たいせつ）だ。

ほんの少（すこ）しの努力（どりょく）で結果（けっか）が変（か）わることがある。

これはほんの気持（きも）ちですが、どうぞ受（う）け取（と）ってください。

彼（かれ）の提案（ていあん）を受（う）け入（い）れることにした。

現実（げんじつ）を受（う）け入（い）れるのは簡単（かんたん）ではない。

キャンパス内（ない）に新（あたら）しい図書館（としょかん）が建（た）てられた。

春（はる）になると、キャンパスの桜（さくら）がとてもきれいだ。

台風（たいふう）のため、午後（ごご）の授業（じゅぎょう）はすべて休講（きゅうこう）になった。

休講（きゅうこう）の情報（じょうほう）は掲示板（けいじばん）で確認（かくにん）してください。

外部（がいぶ）から有名（ゆうめい）な講師（こうし）を招（まね）いて講演会（こうえんかい）を開（ひら）いた。

この講師（こうし）の授業（じゅぎょう）はわかりやすいと評判（ひょうばん）だ。

来月（らいげつ）、国際（こくさい）学会（がっかい）で研究（けんきゅう）成果（せいか）を発表（はっぴょう）する予定（よてい）だ。

学会（がっかい）に参加（さんか）して、最新（さいしん）の研究（けんきゅう）について学（まな）んだ。

試験（しけん）に合格（ごうかく）したのは、わずか5人（ごにん）だけだった。

わずかな時間（じかん）でも、毎日（まいにち）勉強（べんきょう）を続（つづ）けることが大切（たいせつ）だ。

論理的（ろんりてき）に考（かんが）えれば、答（こた）えはひとつしかない。

彼女（かのじょ）はいつも論理（ろんり）的（てき）な説明（せつめい）をするので、わかりやすい。

この本（ほん）では、教育（きょういく）の未来（みらい）について論（ろん）じている。

環境問題（かんきょうもんだい）を論（ろん）じるためのシンポジウムが開（ひら）かれた。

レポートの中（なか）で専門家（せんもんか）の意見（いけん）を引用（いんよう）した。

引用（いんよう）する場合（ばあい）は、出典（しゅってん）を明記（めいき）しなければならない。

この小説（しょうせつ）を日本語（にほんご）からベトナム語（ご）に訳（やく）した。

直訳（ちょくやく）すると意味（いみ）が通（つう）じないことがある。

動画（どうが）を編集（へんしゅう）して、SNSにアップロードした。

彼女（かのじょ）は雑誌（ざっし）の編集者（へんしゅうしゃ）として働（はたら）いている。

論文（ろんぶん）の要旨（ようし）を読（よ）めば、内容（ないよう）の概要（がいよう）がわかる。

発表（はっぴょう）の要旨（ようし）を事前（じぜん）に提出（ていしゅつ）してください。

目的（もくてき）を明確（めいかく）にしてから、計画（けいかく）を立（た）てましょう。

彼（かれ）の説明（せつめい）は明確（めいかく）でわかりやすかった。

成功（せいこう）した企業（きぎょう）の例（れい）を挙（あ）げてみましょう。

問題点（もんだいてん）を挙（あ）げて、改善（かいぜん）策（さく）を考（かんが）える。

この研究（けんきゅう）では新（あたら）しい手法（しゅほう）を用（もち）いて実験（じっけん）を行（おこな）った。

説明（せつめい）には図（ず）やグラフを用（もち）いるとわかりやすい。

手書（てが）きの手紙（てがみ）は気持（きも）ちが伝（つた）わりやすい。

最近（さいきん）はパソコンばかりで、手書（てが）きで文字（もじ）を書（か）く機会（きかい）が減（へ）った。

暑（あつ）かったので、水（みず）を一気（いっき）に飲（の）んだ。

階段（かいだん）を一気（いっき）に駆（か）け上（あ）がった。

新（あたら）しいビルが来年（らいねん）完成（かんせい）する予定（よてい）だ。

作品（さくひん）が完成（かんせい）したときの喜（よろこ）びは格別（かくべつ）だ。